Costa, O. da, Matos, A. M. B., Cusati, I. C., & Angelo, R. di C. de O. (2019). Ensino de História: efeitos de estratégias pedagógicas fundamentadas na neuroeducação. Debates Em Educação, 11(25), 365–384. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2019v11n25p365-384