Cardoso, L. P., & Cleophas, M. das G. (2020). Avaliação do uso dos dispositivos móveis no ensino de Química por meio da adaptação dos Modelos de Aceitação (TAM) e Ajuste (TTF). Debates Em Educação, 12(27), 818–840. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2020v12n27p818-840