Duarte Cândido, R., Sellos Rodrigues, A., Aparecida Carvalho de Morais, V., Diniz Monteiro de Barros, M., & Lage Pessoa da Costa, F. (2021). Percepções de professores do Ensino Fundamental quanto à importância das neurociências para o processo de aprendizagem e inclusão. Debates Em Educação, 13(31), 424–450. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2021v13n31p424-450