GUIMARÃES, Daniela; SANTOS, Idalina Lourido; CARVALHO, Ana Amélia Amorim. Aprendizagem invertida e gamificação: metodologias envolventes no ensino da matemática. Debates em Educação, [S. l.], v. 10, n. 22, p. 121–139, 2018. DOI: 10.28998/2175-6600.2018v10n22p121-139. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/5306. Acesso em: 21 nov. 2024.