ALMOULOUD, Saddo Ag. Integração de tecnologias digitais no ensino: reflexões sobre práticas e formação de professores. Debates em Educação, [S. l.], v. 10, n. 22, p. 205–230, 2018. DOI: 10.28998/2175-6600.2018v10n22p205-230. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/5397. Acesso em: 21 nov. 2024.