TRENTIN, Marco Antônio Sandini; SCOLARO, Joelma Kominkiewicz. Ensino interdisciplinar das projeções cartográficas e suas relações com a matemática através de podcasts. Debates em Educação, [S. l.], v. 10, n. 22, p. 303–315, 2018. DOI: 10.28998/2175-6600.2018v10n22p303-315. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/5632. Acesso em: 16 sep. 2024.