SILVA, Claudilene; SANTIAGO, Eliete. História e cultura afro-brasileira na prática pedagógica escolar: possibilidades de organização do tempo curricular. Debates em Educação, [S. l.], v. 11, n. 23, p. 498–523, 2019. DOI: 10.28998/2175-6600.2019v11n23p498-523. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/6214. Acesso em: 23 nov. 2024.