PEREIRA, Daniela de Oliveira. Formação Docente no Contexto da Universidade Aberta do Brasil. Debates em Educação, [S. l.], v. 11, n. 24, p. 295–313, 2019. DOI: 10.28998/2175-6600.2019v11n24p295-313. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/6915. Acesso em: 16 set. 2024.