ACIOLI LINS, Carla Patricia; CAMPOS, Darlene Eugênia de Moura. Os modos de ser estar e os saberes fazeres da docência atravessados pelas “parcerias” público-privado na Rede Pública de Ensino Municipal do agreste de Pernambuco. Debates em Educação, [S. l.], v. 12, n. Esp, p. 610–623, 2020. DOI: 10.28998/2175-6600.2020v12nEspp610-623. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/10123. Acesso em: 16 sept. 2024.