DE PAULA, Marlubia Corrêa; SOSTISSO, Alessandra Fabian. As tendências pedagógicas e o ensino de matemática: um estudo qualitativo. Debates em Educação, [S. l.], v. 13, n. 31, p. 451–467, 2021. DOI: 10.28998/2175-6600.2021v13n31p451-467. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/10374. Acesso em: 23 nov. 2024.