MARQUES, Rodrigo Müller; MAZZARINO, Jane Márcia. Caminhos traçados: a formação de professores em educação ambiental a partir da análise integrativa. Debates em Educação, [S. l.], v. 13, n. Esp, p. 514–536, 2021. DOI: 10.28998/2175-6600.2021v13nEspp514-536. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/12263. Acesso em: 21 nov. 2024.