Mandlate, Celso Daniel, e Laurentino Américo Nhacuongue. 2023. “Ensino secundário Em Moçambique: Impacto Dos currículos Operacional E Oculto Na Qualidade De Ensino”. Debates Em Educação 15 (37):e15929. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2023v15n37pe15929.