Machado, Marco Aurélio Cosmo, e Maria Jeane dos Santos Alves. 2015. “LEITURA, DISLEXIA DE DESENVOLVIMENTO E O PROFESSOR: UM DIÁLOGO COM DEHAENE E FARRELL”. Debates Em Educação 7 (14):78. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2015v7n14p78.