Oliveira, Raquel Elisabete de, e Juliana Campregher Pasqualini. 2024. “Nexos teóricos Entre a Pedagogia histórico-crítica E O Enfoque histórico-Cultural Sobre a Atividade De Estudo”. Debates Em Educação 16 (38):e17534. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe17534.