Guimarães, Daniela, Idalina Lourido Santos, e Ana Amélia Amorim Carvalho. 2018. “Aprendizagem Invertida E gamificação: Metodologias Envolventes No Ensino Da matemática”. Debates Em Educação 10 (22):121-39. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2018v10n22p121-139.