Celusso, Silvia do Socorro. 2012. “REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO NO DISCURSO DE DOCENTES LEITORES DOS LIVROS DE AUTOAJUDA: UMA CONTRIBUIÇÃO PEDAGÓGICA CURRICULAR?”. Debates Em Educação 4 (7):108. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2012v4n7p108.