Campos, Luciana Maruia Lunardi, e Renato Eugênio da Silva Diniz. 2020. “Apresentação – Dossiê ‘Pedagogia histórico-crítica, Psicologia histórico Cultural E Ensino De ciências’”. Debates Em Educação 12 (26):vi-x. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2020v12n26pvi-x.