Goulart, Ilsa do Carmo Vieira, Julianna Silva Glória, e Mônica Daisy Vieira Araújo. 2020. “A ação Leitora Na Contemporaneidade: Da Multimodalidade Textual à Pluralidade De Sentidos”. Debates Em Educação 12 (Esp):172-87. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2020v12nEspp172-187.