Fernandes, Guilherme Augusto, Flávio Henrique Chaves Filho, Vanessa Ribeiro Julio, e Luciana Maria Lunardi Campos. 2020. “A importância Das Pedagogias críticas Para O Ensino De Ciências: A Pedagogia histórico-crítica Como Proposta Para a superação Do cenário Educacional Atual”. Debates Em Educação 12 (26):342-64. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2020v12n26p342-364.