Da Silva Santos, J. e Carvalho, A. de L. (2023) “Estágio de docência como práxis e diálogo no contexto da Pós-Graduação Stricto Sensu”, Debates em Educação, 15(37), p. 1–14.e14190. doi: 10.28998/2175-6600.2023v15n37p1-14.e14190.