Gebara, G. O. e Cortela, B. S. C. (2023) “O papel do estágio de docência na formação pedagógica de pós-graduandos Stricto Sensu ”, Debates em Educação, 15(37), p. 1–14.e14223. doi: 10.28998/2175-6600.2023v15n37p1-14.e14223.