Hermida, J. F. e Cabrera, A. R. (2024) “Uruguay, escolanovismo y contrahegemonía: la praxis educativa de Otto Niemann y José Pedro Martínez Matonte, más allá de la teoría de la curvatura de la vara”, Debates em Educação, 16(38), p. e17563. doi: 10.28998/2175-6600.2024v16n38pe17563.