Luiz, V. G. R. e Schlickmann, M. S. P. (2024) “Do ensino remoto ao presencial (2020-2023): os efeitos da pandemia no processo de alfabetização em uma escola pública de Santa Catarina”, Debates em Educação, 16(38), p. e17973. doi: 10.28998/2175-6600.2024v16n38pe17973.