Mendes, M. T., Trevisan, A. L. e Elias, H. R. (2018) “A utilização de TDIC em tarefas de avaliação: uma possibilidade para o ensino de Cálculo Diferencial e Integral”, Debates em Educação, 10(22), p. 140–163. doi: 10.28998/2175-6600.2018v10n22p140-163.