Cavalcanti, R. J. de S. e Santos, L. de F. (2020) “A argumentação no processo de formação inicial docente: reflexões dos egressos do PIBID Letras/Português da Universidade Federal de Alagoas”, Debates em Educação, 12(Esp), p. 246–262. doi: 10.28998/2175-6600.2020v12nEspp246-262.