Acioli Lins, C. P. e Campos, D. E. de M. (2020) “Os modos de ser estar e os saberes fazeres da docência atravessados pelas ‘parcerias’ público-privado na Rede Pública de Ensino Municipal do agreste de Pernambuco”, Debates em Educação, 12(Esp), p. 610–623. doi: 10.28998/2175-6600.2020v12nEspp610-623.