Marques, R. M. e Mazzarino, J. M. (2021) “Caminhos traçados: a formação de professores em educação ambiental a partir da análise integrativa”, Debates em Educação, 13(Esp), p. 514–536. doi: 10.28998/2175-6600.2021v13nEspp514-536.