[1]
R. S. . Mubarac Sobrinho e C. A. . Bettiol, “Entre o “dito” e o ‘não-dito’: uma análise crítica da BNCC e do RCA para a educação infantil na rede de educação do Amazonas”, RDE, vol. 14, nº Esp, p. 26–43, jun. 2022.