[1]
M. E. . Rodríguez, O. H. A. Araújo, I. Fortunato, e E. A. de Medeiros, “Docentes ecosóficos investigadores que hacen camino al andar - Presentación del dossier: la práctica docente en los programas de postgrado stricto sensu”, RDE, vol. 15, nº 37, p. 1–16.e15070, fev. 2023.