J. de C. Zaneti, H. A. de Almeida, M. Zaffani Borges, e R. E. da Silva Diniz, “Conhecimentos clássicos, trabalho educativo e ensino de Ciências: articulações possíveis a partir da pedagogia histórico-crítica”, RDE, vol. 12, nº 26, p. 302–322, abr. 2020.