[1]
L. W. C. Ramos, E. de L. Stanzani, A. C. Rivelini-Silva, A. P. H. Gregório, y M. M. Passos, «Os saberes docentes de um futuro professor de Química mobilizados a partir do uso da História e Filosofia da Ciência», RDE, vol. 12, n.º 28, pp. 415–437, ago. 2020.