Costa, Elisangela André da Silva, et al. “Formação, práticas E Saberes: Constituição Da Identidade Docente No Curso De Química Da UNILAB Ceará”. Debates Em Educação, vol. 16, nº 38, junho de 2024, p. e14146, doi:10.28998/2175-6600.2023v16n38pe14146.