Mendes, Marcele Tavares, et al. “A utilização De TDIC Em Tarefas De avaliação: Uma Possibilidade Para O Ensino De Cálculo Diferencial E Integral”. Debates Em Educação, vol. 10, nº 22, dezembro de 2018, p. 140-63, doi:10.28998/2175-6600.2018v10n22p140-163.