da Silva, Irami Bila, et Carlos Alberto Vasconcelos. « Ensino De matemática E Ensino De Surdos: Por Uma intersecção possível ». Debates Em Educação, vol. 10, nᵒ 22, décembre 2018, p. 284-02, doi:10.28998/2175-6600.2018v10n22p284-302.