Silva, Fabrícia Carla de Albuquerque. “HERMENÊUTICA DAS CADEIRAS PRIVILEGIADAS NO ENSINO SECUNDÁRIO ALAGOANO DO SÉCULO XIX: DISCUSSÃO QUE PERPASSA O CURRÍCULO”. Debates Em Educação, vol. 4, nº 8, março de 2013, p. 98, doi:10.28998/2175-6600.2012v4n8p98.