Duarte Cândido, Rogério, et al. “Percepções De Professores Do Ensino Fundamental Quanto à importância Das Neurociências Para O Processo De Aprendizagem E inclusão”. Debates Em Educação, vol. 13, nº 31, junho de 2021, p. 424-50, doi:10.28998/2175-6600.2021v13n31p424-450.