Marques, Ronualdo, et al. “Os Professores Frente Ao Trabalho Remoto: A Covid-19 Como Determinante Para Uma ‘virtualização De emergência’”. Debates Em Educação, vol. 13, nº 31, junho de 2021, p. 778-99, doi:10.28998/2175-6600.2021v13n31p778-799.