Hammarstrom Dobler, Guilherme, et al. « Indicadores Da alfabetização científica De Estudantes Concluintes Do Ensino médio No Sul Do Brasil ». Debates Em Educação, vol. 13, nᵒ Esp2, novembre 2021, p. 778-94, doi:10.28998/2175-6600.2021v13nEsp2p778-794.