Hammarstrom Dobler, Guilherme, et al. «Indicadores Da alfabetização científica De Estudantes Concluintes Do Ensino médio No Sul Do Brasil». Debates Em Educação, vol. 13, n.º Esp2, noviembre de 2021, pp. 778-94, doi:10.28998/2175-6600.2021v13nEsp2p778-794.