Fernandes, Guilherme Augusto, et al. “A importância Das Pedagogias críticas Para O Ensino De Ciências: A Pedagogia histórico-crítica Como Proposta Para a superação Do cenário Educacional Atual”. Debates Em Educação, vol. 12, nº 26, abril de 2020, p. 342-64, doi:10.28998/2175-6600.2020v12n26p342-364.