Freitas, Marcos Cezar de. “Diversidades Culturais, Deficiências E inclusão: A Potência Curricular Da educação Infantil”. Debates em Educação 13, no. 33 (dezembro 22, 2021): 333–354. Acessado novembro 21, 2024. https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/12549.