Saviolli, Vivian Campagnolli Bergantini, e Michele Salles El Kadri. “Desenvolvimento Profissional Em Uma formação Continuada Para Professores De Contextos Bi multilíngues: Affordances Percebidas”. Debates em Educação 15, no. 37 (maio 10, 2023): e14878. Acessado novembro 21, 2024. https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/14878.