Lima, Francisco Renato. “FORMAÇÃO, IDENTIDADE E CARREIRA DOCENTE: ENDEREÇANDO ITINERÁRIOS TEÓRICOS SOBRE O ‘SER PROFESSOR’ NA CONTEMPORANEIDADE”. Debates em Educação 9, no. 18 (agosto 30, 2017): 119. Acessado novembro 21, 2024. https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/2608.