de Santana, Luciene de Cassia. “Representações De Leitura E Saberes Docentes: As Salas De Leitura Em territórios vulneráveis”. Debates em Educação 10, no. 21 (agosto 31, 2018): 314–328. Acessado novembro 21, 2024. https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/4640.