Celusso, Silvia do Socorro. “REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO NO DISCURSO DE DOCENTES LEITORES DOS LIVROS DE AUTOAJUDA: UMA CONTRIBUIÇÃO PEDAGÓGICA CURRICULAR?”. Debates em Educação 4, no. 7 (outubro 14, 2012): 108. Acessado agosto 12, 2024. https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/660.