Fernandes, Guilherme Augusto, Flávio Henrique Chaves Filho, Vanessa Ribeiro Julio, e Luciana Maria Lunardi Campos. «A importância Das Pedagogias críticas Para O Ensino De Ciências: A Pedagogia histórico-crítica Como Proposta Para a superação Do cenário Educacional Atual». Debates em Educação 12, no. 26 (aprile 6, 2020): 342–364. Consultato agosto 12, 2024. https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/7321.