Silva, Fabrícia Carla de Albuquerque. “HERMENÊUTICA DAS CADEIRAS PRIVILEGIADAS NO ENSINO SECUNDÁRIO ALAGOANO DO SÉCULO XIX: DISCUSSÃO QUE PERPASSA O CURRÍCULO”. Debates em Educação 4, no. 8 (março 29, 2013): 98. Acessado agosto 12, 2024. https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/778.