Lima FR, Silva J da. Planejamento de ensino e aprendizagem na Educação Superior: um ato dialógico de articulação entre a teoria e a prática docente. RDE [Internet]. 23º de dezembro de 2019 [citado 16º de setembro de 2024];11(25):36-55. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/6166