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Lima FR, Silva J da. Planejamento de ensino e aprendizagem na Educação Superior: um ato dialógico de articulação entre a teoria e a prática docente. RDE [Internet]. 23º de dezembro de 2019 [citado 23º de novembro de 2024];11(25):36-55. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/6166