Giardinetto JRB. Pedagogia histórico-crítica e educação matemática: a utilização de categorias do materialismo histórico-dialético como subsídio para o processo de ensino. RDE [Internet]. 6º de abril de 2020 [citado 21º de novembro de 2024];12(26):211-24. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/7280