GEOGRAFIA FÍSICA ACADÊMICA: NOTAS SOBRE A DOCÊNCIA ASSISTIDA

Resumo

A oportunidade de vivenciar experiências através da docência assistida é muito importante na formação de pós-graduandos em todas as áreas do conhecimento científico. No entanto, dificuldades ainda persistem no processo de ensino-aprendizagem e, por isso, vem sendo amplamente discutidas na formação do professor nas diferentes esferas de atuação (privada, pública - município, estado e federal). Nesse sentido, o objetivo deste artigo consiste em relatar as experiências da docência assistida na disciplina de sedimentologia do curso de geografia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.