Fetzner Drey, Rafaela, Gabriela Hahn Pedroso, e Indyele Fraga Grassi. 2024. “O ENSINO DE INGLÊS APROXIMANDO A LICENCIATURA E A COMUNIDADE ATRAVÉS DA EXTENSÃO CURRICULARIZADA : ENGLISH LANGUAGE TEACHING CONNECTING THE BACHELOR’S PROGRAM TO THE COMMUNITY THROUGH CURRICULUM-INTEGRATED EXTENSION”. REVISTA ELETRÔNICA EXTENSÃO EM DEBATE 13 (20). https://seer.ufal.br/index.php/extensaoemdebate/article/view/17717.